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O MRE COMO APORTE TEÓRICO E METODOLÓGICO PARA O DESIGN DE UMA SD SOBRE O CONCEITO DE BIODIVERSIDADE
Michelle Garcia da Silva O Modelo de Reconstrução Educacional (MRE) é um modelo alemão desenvolvido para contextos mais amplos de...
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4 de jun. de 2022
O QUE A VIDA TEM A ENSINAR PARA O ENSINO DE BIOLOGIA?UMA ABORDAGEM SOBRE MITOS, Lendas E CRENÇAS...
Fleuriane Dantas Lira; Alana Jessica de Souza Brito; Helena Rayssa Nunes Batista; Eduardo de Souza Silva; Roberta Smania-Marques...
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4 de jun. de 2022
JOGOS COMO ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS DIDÁTICAS NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA FAUNA PARAIBANA
Gabriel Barbosa Vasconcelos; Mateus Lima Bernardo; Fleuriane Dantas Lira; Roberta Smania Marques De forma geral, a população brasileira...
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4 de jun. de 2022
JOGOS EDUCACIONAIS EM FOCO: COMO TÊM SIDO AVALIADOS QUANDO UTILIZADOS EM INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS?
Mateus Lima Bernardo; Gabriel Barbosa Vasconcelos; Fleuriane Dantas Lira; Roberta Smania Marques A estratégia de usar jogos para unir o...
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4 de jun. de 2022
A TOXICOLOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR: METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA ABORDAGEM DAS TOXINAS NO ENSINO
Mateus Lima Bernardo; Fleuriane Dantas Lira; Gabriel Barbosa Vasconcelos; Roberta Smania-Marques As toxinas são compostos que recebem...
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4 de jun. de 2022
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